Воспитательная работа.
День Героев Отечества в России — это памятная дата, которая отмечается в нашей стране ежегодно 9 декабря. Она установлена Федеральным законом Российской Федерации № 22-ФЗ от 28 февраля 2007 года «О внесении изменения в статью 1-1 Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России»
Свою историю данный праздник ведет еще с 18 века. Эта декабрьская дата приурочена к выдающемуся событию эпохи правления императрицы Екатерины II — в 1769 году она учредила орден Святого Георгия Победоносца. В те годы этим орденом награждались воины, проявившие в бою доблесть, отвагу и смелость. Линейки подготовлены педагогом-организатором Марокановой Е.А.[nggallery id=45]
11 декабря в рамках реализации ФГОС, согласно плана мониторинга уровня сформированности УУД и предметных навыков, состоялось общешкольное занятия для учащихся 2-4 классов «Математический турнир». В умениях применять знания по математике в нестандартной ситуации соревновались команды знатоков. Каждая команда включала 6 участников. В течение 30 минут знатоки должны были выполнить задания по выбору разного уровня сложности, которые оценивались от 3 до 35 баллов. Побеждала та команда , которая наберет наибольшее количество баллов.Остальным ребятам из класса тоже было некогда скучать — они соревновались за звание «Отличная команда», выполняя как математические, так и музыкальные задания. В соответствии с решением общешкольного родительского собрания пригласительные билеты на мероприятие получили по 3 представителя коллектива родителей от класса. Все гости отметили , что получили огромное удовольствие от игры. Авторы проекта Резанова С.А., Мароканова Е.А.. В проведении мероприятия участвовали учителя начальных классов.[nggallery id=46]
28 ноября в школе был проведен день открытых дверей для родителей учащихся. В этот день представители родительского актива посетили уроки в 5-11классах, метапредметное учебное занятия для учащихся 2-11классов «Литературная игра: сказки Г.Х.Андерсена»; пообедали в школьной столовой, посмотрели приветственное выступление учащихся начальных классов и небольшой концерт. В течение дня родителей по школе сопровождали учащиеся 10а класса. В два часа все родители школы собрались на общешкольное родительское собрание, где представители родительского актива поделились своими впечатлениями о прожитом учебном дне. Следует отметить, что отзывы были только хорошими.Авторы проекта Резанова С.А., Мароканова Е.А., Рюмкина О.В. В проведении мероприятия участвовали классные руководители 1-11кл. [nggallery id=43]
[nggallery id=40] С 13 по 15 ноября в ОУ прошли общешкольные тематические классные часы , посвященные памяти героя-забайкальца Евгения Эпова.
«Закончился классный час. В зале – полная тишина. Как тяжело на душе от того, что вот в наше, казалось бы, мирное время гибнут люди, молодые, которым бы жить да жить. Но, наверное, тем и сильно наше государство, что есть такие, у кого чувство ответственности за Родину, любовь и верность, потребность преданно служить своей Родине, осознание своей духовной связи с ней, стремление беречь её честь и достоинство, практически укрепляет могущество и независимость…» Читать полностью: Патриотическое воспитание-взгляд со стороны.
Праздник для учащихся 2-4 классов подготовлен Марокановой Е.А.[nggallery id=136]
Даже если мы уже не дети,
В 20, в 30 лет и 45
Убегаем мы порою в детство,
Убегаем к Пушкину опять.
Убегаем в буйство свежих красок,
В торжество добра над тёмным злом,
Убегаем в пушкинские сказки,
Чтоб добрей и лучше стать потом.
22 октября командой учителей начальной ступени в рамках работы стажировочной площадки было проведено метапредметное учебное занятие для учащихся 2-4 классов эвристическое погружение в мир сказок А.С. Пушкина. 
Руководитель проекта Резанова С.А. Разработчики проекта Мароканова Е.А., Рюмкина О.В., Резанова С.А. В реализации проекта принимали участие классные руководители и учителя-предметники начальной ступени.
Смотреть все фото
Эвристическое погружение — форма обучения, при которой в течение нескольких дней сохраняется образовательная доминанта, обеспечивающая личностное познание учениками природного, культурного или иного образовательного объекта с помощью эвристических методов обучения. Погружение происходит в определенную историческую эпоху или событие, в творчество одного писателя или в страну, в физическую теорию или географическое понятие. Эвристическое погружение может состоять из серии образовательных ситуаций.
Цель эвристического «погружения» – «не пройти программу, а организовать такую деятельность ребят, которая бы им была близка по духу и в которой они нe только бы изучили что–то новое, но и реализовали свой опыт и знания, получили и осознали свой личный результат. [nggallery id=36]
11 и 12 сентября в школе проходили традиционные ритуалы посвящения в старшеклассники. Ученики 8х классов после «суровых» испытаний были торжественно приняты в объединение старшеклассников «Драйв», а учащиеся 5х классов , после принятия Кодекса чести школы стали участниками школьного объединения «Пламя»
КТД подготовлено учащимися с педагогами Марокановой Е.А., Рюмкиной О.В., Резановой С.А.[nggallery id=20]
[meteor_slideshow slideshow=»pz2013″]
Слайд-шоу «Последний звонок 2013»
Праздник «Последний звонок 2013» подготовлен учащимися с педагогами Марокановой Е.А., Рюмкиной О.В. , Резановой С.А.