Реализуем ФГОС.

В МБОУ Газимуро-Заводская СОШ с 2009г по 2014г осуществляется поэтапный переход на обучение в соответствии с ФГОС.
Руководитель ОЭР: заместитель директора по УВР Резанова С.А
С целью обеспечения преемственности между предметами , урочной и внеурочной деятельностью в формировании и развитии УУД учащихся разработаны и реализованы метапредметные общешкольные проекты с использованием современных образовательных технологий, в проведении которых участвовали все учащиеся и педагоги 2-4 классов, включая учителей-предметников.
Организаторы совместной деятельности учащихся и педагогов: заместитель директора по УВР Резанова С.А., педагоги-организаторы Мароканова Е.А., Рюмкина О.В.
Участники проектов: учителя начальных классов Елгина Е.В., Плюснина Т.П., Полякова О.А., Аршинская Т.В., Ярославцева И.И., Каргина О.А., Наледина Е.Д., учителя-предметники Анциферова О.А., Гончарова О.П., Туркин М.А., Мальцев Р.А., Шишмарева А.В., Чугуевская Т.Е. руководители кружков Кобылкина Д.А.,Гончаров А.П.
В рамках работы школьных семинаров учителя проводили открытые уроки, совместный анализ посещенных занятий.
С целью информирования родителей о инновационной деятельности проводились дни открытых дверей, выставки, отчеты работы кружков.
Опыт работы представлен на межрайонных стажировочных площадках.
В данном разделе представлены фотоотчеты о реализации некоторых проектов.

В рамках работы межрайонной стажировочной площадки педагогов в апреле 2014 года на секции  »  Разработка и реализация программы духовно-нравственного воспитания школьников на основе системы коллективных творческих дел.» был представлен опыт проведения метапредметного занятия для учащихся начальных классов «Погружение в эпоху 1812 г»

  Метапредметный проект для 2-4 классов. Проведено в 2012г. Авторы и организаторы проекта: Резанова С.А., Мароканова Е.А.,Рюмкина О.В. С командами классов по реализации проекта работали классные руководители Плюснина Т.П, Елгина Е.В., Ярославцева И.И., Аршинская Т.В.,Каргина О.А., Резанова С.А. Итоговая игра подготовлена с творческой группой учащихся 4- 9кл Марокановой Е.А. Итоговое погружение проведено с участием педагогов-предметников Марокановой Е.А., Рюмкиной О.В.,Гладиной В.А., Гончаровой О.П., Анциферовой О.А., Туркина М.А., Мальцева Р.А. Кобылкиной Д.А.

 

Отчетные материалы о выполнении итогового проекта по теме «Детская площадка» учащимися 4а класса в 2014 году. Педагоги Мароканова Е.А. (технология), Резанова С.А. (ИКТ)

Погружение в эпоху 19 века. 2012г Фотоотчет. Авторы и организаторы проекта: Резанова С.А., Мароканова Е.А.,Рюмкина О.В. С командами классов по реализации проекта работали классные руководители Плюснина Т.П, Елгина Е.В., Ярославцева И.И., Аршинская Т.В.,Каргина О.А., Резанова С.А. Итоговая игра подготовлена с творческой группой учащихся 4- 9кл Марокановой Е.А. Итоговое погружение проведено с участием педагогов-предметников Марокановой Е.А., Рюмкиной О.В.,Гладиной В.А., Гончаровой О.П., Анциферовой О.А., Туркина М.А., Мальцева Р.А. Кобылкиной Д.А.

Автор видеоролика Резанова В.А.

7-8 января участники кружков совместно с воспитанниками воскресной школы приняли участие в проведении благотворительных рождественских елок в селах  Газ-Завод и Трубачево, подготовив  небольшое выступление с видеосопровождением на  рождественскую тему.5679

С 18 сентября по 17 октября в рамках деятельности кружка «Сам себе режиссер»  был реализован проект «Осенний бал первоклассников».

Темы занятий. Содержание деятельности. 1. Теория: Рождение художественного замысла. Каждое дело творчески, а иначе – зачем?!Социальное проектирование: каждое дело людям, а иначе зачем?! Технологическая карта художественного события – как основа реализации взаимодействия всех участников события. Художественный сценарий как особая форма драматургии.

2. Практическая часть: Разработка проекта по подготовке праздника»Осенний бал». Анализ возможностей реализации предложенного сценария. Распределение совместной деятельности. Подготовка реализации проекта. Проведение праздника для первоклассников. Рефлексия.

DSC_0112

С 10 по 26 сентября занятия кружка «Сам себе режиссер»  проводились с творческой группой учащихся 5а класса. Проект » Интересно ли быть  фотографом».

Содержание деятельности:
Теория:
Простейшие правила работы с фотоаппаратом.
Практика:
Экскурсия в лес.
Фотосъемки в осеннем лесу.
Обработка фотографий.
Создание слайдшоу.

259a3593489247ef93efd7e4d11fc0bc

Групповой проект на уроке окружающего мира. 4 а класс, 2013-14 уч. год. Учитель Резанова С.А.

25 апреля состоялся районный фестиваль музыкального и художественного творчества , посвященный 69 годовщине победы в Великой Отечественной войны. Команда педагогов нашей школы (Рюмкина О.В.,Уварова Г.Ф., Рукавишникова М.Г., Наледина Е.Д., Плюснина Т.П., Каргина О.А., Якимова С.А.,Бардахаева Г.Г., Шишмарева А.В., Мароканова Е.А.) по итогам общих результатов заняла второе место . Вниманию зрителей командой было представлено художественное чтение литературных произведений (поэзия и проза), вокальное пение, декоративная композиция. Благодарим танцевальную группу учащихся за участие в музыкальной композиции «Ах, эти тучи в голубом»

 

Яндекс.Метрика