Реализуем ФГОС.

В МБОУ Газимуро-Заводская СОШ с 2009г по 2014г осуществляется поэтапный переход на обучение в соответствии с ФГОС.
Руководитель ОЭР: заместитель директора по УВР Резанова С.А
С целью обеспечения преемственности между предметами , урочной и внеурочной деятельностью в формировании и развитии УУД учащихся разработаны и реализованы метапредметные общешкольные проекты с использованием современных образовательных технологий, в проведении которых участвовали все учащиеся и педагоги 2-4 классов, включая учителей-предметников.
Организаторы совместной деятельности учащихся и педагогов: заместитель директора по УВР Резанова С.А., педагоги-организаторы Мароканова Е.А., Рюмкина О.В.
Участники проектов: учителя начальных классов Елгина Е.В., Плюснина Т.П., Полякова О.А., Аршинская Т.В., Ярославцева И.И., Каргина О.А., Наледина Е.Д., учителя-предметники Анциферова О.А., Гончарова О.П., Туркин М.А., Мальцев Р.А., Шишмарева А.В., Чугуевская Т.Е. руководители кружков Кобылкина Д.А.,Гончаров А.П.
В рамках работы школьных семинаров учителя проводили открытые уроки, совместный анализ посещенных занятий.
С целью информирования родителей о инновационной деятельности проводились дни открытых дверей, выставки, отчеты работы кружков.
Опыт работы представлен на межрайонных стажировочных площадках.
В данном разделе представлены фотоотчеты о реализации некоторых проектов.

7-8 января участники кружков совместно с воспитанниками воскресной школы приняли участие в проведении благотворительных рождественских елок в селах  Газ-Завод и Трубачево, подготовив  небольшое выступление с видеосопровождением на  рождественскую тему.5679

С 18 сентября по 17 октября в рамках деятельности кружка «Сам себе режиссер»  был реализован проект «Осенний бал первоклассников».

Темы занятий. Содержание деятельности. 1. Теория: Рождение художественного замысла. Каждое дело творчески, а иначе – зачем?!Социальное проектирование: каждое дело людям, а иначе зачем?! Технологическая карта художественного события – как основа реализации взаимодействия всех участников события. Художественный сценарий как особая форма драматургии.

2. Практическая часть: Разработка проекта по подготовке праздника»Осенний бал». Анализ возможностей реализации предложенного сценария. Распределение совместной деятельности. Подготовка реализации проекта. Проведение праздника для первоклассников. Рефлексия.

DSC_0112

С 10 по 26 сентября занятия кружка «Сам себе режиссер»  проводились с творческой группой учащихся 5а класса. Проект » Интересно ли быть  фотографом».

Содержание деятельности:
Теория:
Простейшие правила работы с фотоаппаратом.
Практика:
Экскурсия в лес.
Фотосъемки в осеннем лесу.
Обработка фотографий.
Создание слайдшоу.

259a3593489247ef93efd7e4d11fc0bc

899
Конкурс чтецов к 9 мая 2013г. Подготовлен с педагогами Шишмаревой А.В.,  Кобылкиной Т.Ю., Резановой С.А.

Посмотреть все фото. 

Яндекс.Метрика