Порядок ведения и оформления тетрадей и дневников учащихся.

В начальной школе ученики имеют тетради для выполнения всех видов обучающих и контрольных  работ по базовым предметам.

Математика и русский язык:

2 тетради для текущих работ

1 тетрадь  для контрольных работ

 Изложение и сочинение  в 1-2 классах выполняются в тетрадях для текущих работ.

Работы по окружающему миру и литературному чтению выполняются в тетрадях с печатной основой.

·      Все записи в тетрадях следует оформлять каллиграфическим аккуратным почерком.

·      Пользоваться шариковой ручкой с чернилами синего цвета.

·  Все подчеркивания, начертания геометрических фигур, схемы, рисунки выполняются простым карандашом.

·   Учащиеся могут исправлять ошибки следующим образом: неверно написанную букву или пунктуационный знак аккуратно зачеркивать косой линией простым карандашом; часть слова, слово, предложение — тонкой горизонтальной линией; вместо зачеркнутого надписывать нужные буквы, слова, предложения;

— Не нужно заключать неверные написания в скобки, нельзя пользоваться корректором или иными аналогичными средствами, маскирующими ручками.

Надписи на обложках  необходимо оформлять по единой форме, с соблюдением норм каллиграфии.               

Образец:

Тетрадь №1

для работ по математике

ученика 1 класса «б»

средней школы

с. Газимурский Завод

Петровой Татьяны

 

 Предлог «по» пишется  на одной строке с названием предмета.

Нумерация класса пишется арабскими цифрами.

Фамилию и имя следует писать в форме родительного падежа. Сначала пишут фамилию, а затем полное имя.

Оформление письменных работ по русскому языку

     После классной и домашней работы следует отступать одну или две строчки .

Соблюдения красной строки требуется с первого класса при оформлении текстов, начала нового вида работы.   При оформлении красной строки  делается отступ вправо не менее 1 см (одного пальца).

В ходе работы строчки не пропускаются.

Новая страница начинается с самой верхней строки, дописывается до конца страницы, включая последнюю строку.

   Слева при оформлении каждой строки отступается от края не более 0,5 см.

   Справа строка дописывается до конца. Использование правил переноса обязательно. Не допускается необоснованное наличие пустых мест на строке.

   Запись даты написания работы ведется по центру рабочей строки.

 Запись названия работы проводится на следующей рабочей строке (без пропуска) по центру и оформляется как предложение.

           Например:  Классная работа.

                               Домашняя работа.

                               Работа над ошибками.

   Вариативность работы фиксируется на следующей строке по центру или на полях (краткая форма записи):

 Вариант -1.

В — I.(запись римскими цифрами)

    Номера упражнений, выполняемых в тетрадях, указываются при их полном объеме. Если упражнение выполняется не полностью, то не указываются. Допускается краткая и полная форма записи  (по центру строки).

                                          Образец:  Упр.234 

      В работе, требующей записи в столбик, первое слово пишется с большой буквы. Знаки  препинания (запятые) не ставятся.

     Например:  Ветер

                          восток

                          песок

        При выполнении подобного вида работы в строчку первое слово пишется с красной строки, с большой буквы, через запятую.

    Например:

           Ветер, восток, песок.

    Обозначения над словами следует выполнять ручкой или простым острозаточенным  карандашом.

Все подчеркивания делаются по линейке только карандашом.

           Учащиеся 1-2 классов пишут в тетрадях в узкую линию. Переход на широкую линейку учителем определяется с 3 класса с учетом наличия у учащихся успешно сформированного навыка письма.

            Каллиграфические задания задаются учителем в следующем объеме;

      1-2 класс- 2-4 строки, ежедневно.

       3-4 класс- 3 строки, 2-3 раза в неделю.

Оформление письменных работ по математике:

Между классной и домашней работами следует отступать 4 клетки (на пятой клетке начинается следующая работа)

Между видами упражнений в классной и домашней работах отступают одну-две клетки вниз. Следует отметить, что для заглавных букв клетка не отводится, т. е. для них считается одна из двух  клеток.

Между столбиками выражений, уравнений, равенств и прочими отступаются три клетки вправо (пишем на четвертой).

Дату можно записывать традиционно посередине, а можно и на полях.

 В любой работе отступается одна клетка слева от края тетради (5 мм)

Традиционно в тетрадях отмечаются виды заданий. Слово «Задача» пишется посередине строки, отмечается номер.

Слово «Ответ» пишется с заглавной буквы под решением. В первом классе ответ записывается кратко. Позднее учащиеся должны писать полный ответ. Например:

Ответ: всего купили 10 мячей.

Все чертежи, рисунки, схемы выполняются простым карандашом. Чертежи строятся по линейке. Измерения можно подписывать ручкой.

При оформлении математического диктанта  необходимо   записывать только ответы в строчку через запятую, отступая одну клетку.

Порядок ведения дневников:

Дневники ведутся при помощи родителей и учителя.

          записи выполняются аккуратно, разборчиво, грамотно, чернилами синего цвета;

          требуется заполнение всех имеющихся разделов (пунктов) данного дневника (начиная с титульного листа);

          сведения о расписании уроков, звонков, названий предметов, фамилий преподавателей заполняются под руководством учителя;

          Ученик ежедневно записывает домашнее задание в графы того дня, когда оно было  задано.

названия месяца и предметов следует писать с маленькой буквы. Допускается сокращенная запись (матем., лит. чт., познание, физ-ра, изо );

          в графе  «оценка» и «роспись»  учителем выставляются оценки в соответствии с оценкой в журнале. При выставлении оценок за различные виды проверочных работ допускаются дополнительные записи рядом с оценкой: диктант (Д.), контрольная работа (к.р.) и т.д.

 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Яндекс.Метрика