Знакомство со школой. 2010г

 День знакомства первоклассников со школой. Коллективная работа «Дерево дружбы»

 Классный руководитель Резанова С.А., 2010г

1.Торжественный сбор участников в актовом зале школы. Видео «Школьные дни».

2.Презентация «Здравствуй, школа».

3.Построение. Гимн.

4.Чтение приказа о зачислении в первый класс.

5.Презентация: «Что нужно взять в школу».

Загадки к слайдам:

             Если ты его подточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это?.. (карандаш)

          Грамоты не знаю,

А всю жизнь пишу. (ручка)

          То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей – ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я?.. (тетрадь)

          Если ей работу дашь,

Зря трудился карандаш. (ластик)

     Прямота — 

Моя главная черта. (линейка)

Я всё знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу,

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (книга)

Молодцы ребята! Хорошо знаете, что положить в свой портфель. А еще обязательно нужно взять с собой в школу хорошее настроение и веселую улыбку.

6.Просмотр мультфильма «Крошка Енот».

7.Динамическая пауза «Моя первая переменка».

8.Учебное занятие в классе. (Родители в это время смотрят фильм «Влияние западных мультфильмов на психологию ребенка»)

9.Экскурсия учащихся по школе. (Для родителей в это время проводится организационное совещание)

10.Сбор всех участников в актовом зале. Совместное исполнение песни «Чему учат в школе». Коллективная фотография.

План коллективного занятия:

                  Тема: Дерево дружбы. Коллективная работа в технике оригами.

                  Цель: ввести учащихся в атмосферу радости коллективного труда, показать результативность дружной работы.

Оборудование: лист ватмана, прямоугольники из цветной бумаги, разноцветные листики и веточки из бумаги, клей.

                  Ход занятия:

                  1.Игра: буквы рассыпались. Ребята составляют слово «Дружба». Слово закрепляется на доске.

Почему это слово пришло в гости на наш первый урок?

2. Практическая работа: Дружба — это не только совместный отдых, но и совместный труд. Сегодня мы попробуем с вами дружно поработать. Мы будем делать одну общую картину, которую назовем «Дерево дружбы».

Ребята, как по-вашему мнению может выглядеть это дерево?

Выбираем из набора веток и листиков необходимое, закрепляем ветки и несколько листиков на листе ватмана.

Итак, у нас есть ветки, но не хватает цветов и листочков.

Сначала мы изготовим цветы. Пооперационное изготовление цветка в технике оригами. Приклеивание цветов и листьев. Каждый ученик, выходя первый раз, представляется всем ребятам. Ребята ему аплодируют. Затем дети заканчивают аппликацию все вместе.

                  3.Итог: Посмотрим на наше дерево и оценим его? Ребята, кто-нибудь из вас смог бы за это же время сделать целую картину? Почему?