Урок математики по теме «Единицы площади».

Добрый день, ребята! Мы снова отправляемся в страну Геометрия. 

Работа по клеткам.

1. На прошлом занятии мы с вами вспомнили  круг, треугольник, квадрат. Попробуйте сегодня узнать по описанию другие  геометрические фигуры.

Практическая работа № 1. Начертите в тетради отрезок, квадрат и пятиугольник. 

У какой фигуры мы будем измерять длину, а у какой площадь?

У отрезка мы можем измерить длину, а у многоугольника и квадрата площадь. 

Площадь – это внутренняя часть любой плоской геометрической фигуры. Измеряется она см^{2 (квадратными см)}

Чтобы вспомнить, как измерять площадь фигуры см²  , выполните задание по теме «Квадратный сантиметр» на образовательной платформе «Учи.ру».

Физминутка.

2.Сегодня мы познакомимся с новой единицей измерения площади.

Практическая работа №2. Начертите у себя в тетради отрезок, длина которого равна 10 см. 

Отрезок, длина которого равна 10 см, называется 1 дм. Таким дм мы измеряем длину.

Практическая работа №3. Начертите в тетради квадрат со стороной 1 дм.

Квадрат, со стороной равной 10 см, называется квадратным дециметром и записывается так: дм^2.  Квадратным дециметром измеряется площадь.

Практическая работа №4. Разделите квадратный дециметр  на квадратные сантиметры.  Не спешите, выполняйте работу с помощью линейки, по клеткам в тетради.

 Посчитайте, сколько квадратных см в квадратном дециметре. Запишите ответ: 1дм² = ….. см²

3.Самостоятельно оцените свою работу в тетради.

Оцените качество своих чертежей в тетради отметкой по следующим критериям:

«5»- аккуратно и правильно, все линии ровные, тонкие; нет лишних элементов. 

«4»- аккуратно и правильно, но есть небольшие недочеты.

«3»-аккуратно и правильно, не все линии одинаковой толщины.