Школьный конкурс.

  Школьный   конкурс.

 Накануне  общешкольного  традиционного  праздника  «За честь школы»  в Газимуро-Заводской  средней школе был объявлен   конкурс  среди учащихся  1-11  классов  в  рамках  КТД.  Целью  конкурса  было  развитие творческого потенциала  учащихся,   выявление  одаренных  детей, проявление  индивидуальных  и коллективных  способностей,  патриотическое  воспитание.

    Администрацией  школы  было   разработано положение,  в котором   определены  восемь  различных  конкурсных  направлений:  1) конкурс «Умелые  руки». Здесь  учащиеся  должны   представить изделия, сделанные своими руками:  швейные  и вязаные изделия, изделия  из  дерева,  поделки из бросовых,  природных  материалов,  макраме, вышивки  и  др;  2)  конкурс  фото и видеоработ : «Школа  —  это  мир,  целый мир»,  «Наша  школа:  невозможное  возможно».  В этом конкурсе  учащиеся должны были  представить  групповые или индивидуальные работы  в различных  номинациях: самый  креативный  ролик,  самый смешной  ролик,  лучший видеорепортаж,  интересное интервью  самый  сказочный  ролик,  самый  фантастический  ролик,,  своя номинация;  3)  конкурс  исследовательских  работ:  «Страницы  прошлого школы»,  «Ими гордится  школа»;  4)  выставка-конкурс  лучших тетрадей;  5)  выставка  конкурс  «Портфолио  ученика»;  6) конкурс  компьютерных  презентаций,  открыток, рисунков  по  теме: «С вами  каждое утро  мы встречаем рассвет»;   7) конкурс литературных  работ «Пусть будет  школьный  день  счастливым…»,  «Моё школьное детство»;  8)  конкурс стенгазет  на  планшетах  «Школьная планета».

     И  работа, как  говорится,  «закипела».  Почти каждый ученик принял  участие в каком-либо  конкурсе.  Жюри   предстояла  очень  сложная  работа  по  подведению итогов

   В  конкурсе фоторабот  представлены  прекрасные  фотографии  учениц 2-Б  класса  Лубяниченко  Насти (1 место),  Боислановой Ксюши (2 место);  в   стенгазетах ребята  старались  рассказать  о  выпускниках нашей  школы, об их  достижениях, некоторые  нашли  интересный  материал  в  архивных документах, в  газете «Путь Ильича»,  издававшейся ещё  в  советское  время. Несмотря  на  то,  что все  газеты  интересны,  жюри  присудило первое место 8-А классу,  второе место- 8-В, а третье  поделили самые  маленькие  — 1-А  и 1-Б классы.  Молодцы!

  Очень интересный  материал  был представлен в  исследовательской работе,  представленной  учащимися  9-А  класса.  О  военном прошлом,  о  трудовых  буднях   Кобылкина  Алексея Даниловича  поведали  страницы  исследования. Интересной  информацией  поделились исследователи  об  участнике  Великой отечественной войны  Широкове  Иване  Тимофеевиче,

Хариной  Тамаре  Тимофеевне.  И, безусловно,  первое место  было  присуждено  9-А классу.

Второе  место за  исследовательскую  работу  «История школы» присуждено  Агеевой Анне,  ученице  10-А  класса.

  В выставке-конкурсе «Портфолио  ученика»  приняли участие 40  учеников со  2 по 11  классы.

Кажется,  что могли  представить ученики  младших  классов?   Однако,  и  здесь  жюри нашло  столько интересного, столько  творческих  работ!    Лучшими признаны «Портфолио»  Аршинского Д. , Хохлова  Н., Обухова И. – учащихся  2-Б класса;  Алфёрова  М, Казюнь  И, Макарова С. —  учащихся  3-Б класса;   Полякова  А, Муратова В.  – учащихся 4-А  класса,  среди  старшеклассников  отмечены портфолио Симоновой  Т. , Кулекиной Л. (10-А кл.). В  качестве  поощрения  предложено  всех учащихся,  представивших  портфолио,  сфотографировать и фотографию разместить на Доске  почёта.

    В последние годы стала  заметно снижаться  каллиграфия, ведение  тетрадей.  И как  приятно было смотреть на  тетради,  представленные  на  конкурс! Кто  же это? Алферов М, Макаров С, Федотова К., Резанова Д,  Воложанина В., Харин В. (3-Б кл.) ; Поляков А. (4-А кл.); Пасюк  В., Ёлгин А.,  Черепкова  С., (6-Б кл.)Хасанова Э. (7-А кл.),  Ёлгина  Л., (7-Б кл.); Парфёнова  В. (8-А кл.); Бояркин И.(9-А кл.);  Симонова Т, Гранина  А., Агеева  А., (10-А  кл.)

   Ну  а  в  конкурсе  «Умелые руки»  детской фантазии нет предела! Здесь представлены работы и столярные,  и  мягкая игрушка,  и аппликация,  и вязаные изделия,  и  кашпо, и  работы из пластилина, и поделки из  природного материала, и оригами.

     Детская  качалка, изготовленная учеником   11-А класса Чугуевским  Р., несомненно,  признана лучшей. Удачно  изготовлена  детская кроватка  учеником 8-А  класса Плюсниным Д., а  Муратов  Р. (8-Б кл)  представил  на  выставку  набор вазочек, за что ему присуждено 3 место.  Первое  место  за  вязаные  изделия  (набор  из 5  изделий  одежды)  присуждено  Плюсниной  Е. (11-Б класс). Порадовала жюри своими вязаными салфетками ученица  4-А класса  Верхотурова К.

Оригами  «Жар-птица»,  изготовленная учеником 2-Б класса  Обуховым И, получила также  высшую  оценку. Потребовалось  огромное  терпение  и фантазия для изготовления  10  сказочных  героев из пластилина  Бураковой И (3-А кл.).  Всем остальным учащимся,  принявшим участие в конкурсе,  будет объявлена  благодарность по школе.

  Большой  интерес  вызвал у  комиссии  просмотр  видеороликов и  презентаций.  Номинации  были самые разные.  И тут  ребята тоже постарались!   Конечно,  некоторые  работы,  были  выполнены самостоятельно,   а  некоторые  — с помощью  взрослых (педагогов и родителей), что  оговорено  положениями конкурса. Каждая  работа  снималась  или по фотографиям  с  наложением  музыки,  подобранной автором,  или  в форме репортажа.   Детство — самая  беззаботная  и счастливая пора. Вот об  этом  снят   видеофильм  Аршинским Д.(2-Б кл)  «Всё — обо  всём,  а в частности  обо мне.

«Спецпоход» — о походе  в школу  — тема ролика  Мамонтова  Н.(2-Б кл.);  и  прикольно,  и креативно  смотрелся ролик  «Каждое  утро встречаем рассвет», смонтированный  учащимися  4-А  класса;  на  эту же тему,  только рассветы встречали в Венеции, Версале,  Париже и других местах мира  —  был просмотрен  видеоролик  учащихся 10-А  класса.  А  вот А.Веслополова  (7-Б кл)  свой  рассвет  встречала  с  учителями  родной  школы. Коллективная работа учащихся  3-Б  класса показала  деятельность этого  класса  по  изготовлению  кормушек для птиц: «Чему  учат в  школе».

Видеоролик  «Наша  школьная  страна»  представили ученики  6-А класса Резанов  А, Семёнов  М.,  Голубков Е.    Видеорепортаж, сценки из школьной жизни,  поздравление с  60-летием  праздника  «За честь  школы»  жюри  увидело на видео  учащихся 6-Б класса  Киракосян А., Вторушина  Д.

«Моменты из школьной жизни»  представила  ученица 7-А класса Хасанова Э.  «Наши  участники  соревновании»,  «Спорт  вместо  наркотиков» — так были названы работы  ученицы 8-А класса Гринь Д.   Смешной, прикольный фильм сняла  «Своя студия» «Димон и Савватей»  о школе: здесь и военные  сборы,  и преодоление  полосы  препятствий в школе, и  спецфильтр  и многое другое,-  все в комическом стиле. А самым лучшим,  патриотичным  был признан  фильм  учащихся 11-Б  класса  Димова  Егора,  Переломова Руслана  «Выпускники школы  —  защитники Отечества».

В этом фильме на  фоне  песни «Я  служу  России» были  представлены  учащиеся-выпускники разных лет  выпусков   в  военной форме около  стратегического оружия.

    Все эти работы были  представлены и на  общешкольном  родительском собрании.  Конкурс  показал  разносторонность  интересов  учащихся  школы,  результаты деятельности дополнительного образования.  Дети,  несомненно,  раскрыли  себя, показали, насколько  талантливы,  на  что  они способны.  Хочется  пожелать  всем:  не  останавливайтесь  на  достигнутом,  продолжайте  целенаправленно двигаться к избранной цели.  Удач вам!

Февраль.2012 г.                                                             Бардахаева  Г.Г.  Учитель  русского языка

                                                                                         и литературы  Газимуро-Заводская  средняя

                                                                                         школа