Пионерское детство.

Пионерское детство.

Бардахаева  Г.Г,

                                                      учитель  русского языка и литературы

                                                                                  Газимуро-Заводской  средней  школы. Апрель 2012 г.  

19 мая 2012 года  исполняется  90  лет  со дня   создания Всесоюзной пионерской организации.

Какой  она  была?  Кто  входил  в неё?  Чем занимались  дети?  Вот об этом  хотелось бы рассказать,  поделиться  воспоминаниями  о деятельности  пионеров.                             

 Пионерская организация им.  В.И.Ленина.

«Пионер  —  всем ребятам  пример!»  —  такой  девиз  для  пионеров  всей нашей бывшей  многонациональной  страны   был не  простым  звуком: он  двигал   подрастающее  поколение  к  нравственному, патриотическому,  физическому  совершенству,  призывал  быть  первым  и в учёбе.

     Всесоюзная  пионерская организация имени  В.И.Ленина —  это  была  массовая детская коммунистическая организация  в СССР.  Она была образована решением   Всероссийской конференции  комсомола  19  мая 1922  года,  с  тех  пор  19  мая отмечался как День пионерии.

Организация  входила  в  структуру и  управлялась ЦК ВЛКСМ.

    Идея  создания  детского движения  была  сформулирована  Н.К. Крупской,  которая  в 20-ых  числах  ноября 1921 года  выступила  с  докладом  «О  бойскаутизме»  и  предложила  комсомолу создать  детскую организацию,  «скаутскую по форме  и  коммунистическую по  содержанию».

В  начале  1922 года   комсомолом была  выдвинута  идея о применении  скаутских  методов  не  среди комсомольцев, а  среди детей  и создания  детского коммунистического движения (ДКД).  Руководитель  комсомола  И.Жуков  предложил  для  новой организации   название  «пионеры»,  что  значит  «первый»,  «солдат-разведчик»  или «сапёр»,  «первопроходец».  Символы  её  представляли  несколько  видоизменённую  скаутскую  символику:  красный галстук (вместо  зелёного),  белая  (вместо  зелёной)  блуза, скаутский девиз  «Будь готов!»  и  скаутский же  ответ на него  «Всегда  готов!»  От  скаутизма в пионерской  организации  сохранились  игровые формы  воспитательной работы с  детьми,  организация детей  по отрядам,  сборы  у  костров,  элементы  символики (например,  три  лепестка  лилии  скаутского  значка  в пионерском  значке  заменили три  языка пламени  костра,  три конца,  ставшего  красным  пионерского  галстука стали  означать  три поколения:  пионеров,  комсомольцев  и  коммунистов.  Сохранился и  призыв  «Будь  готов!»

    Первоначально пионерские организации создавались местными ячейками РКСМ  при предприятиях,  учреждениях  и в деревнях.  Пионерские организации в школах, то  есть независимо от места  жительства,  стали  создаваться  в 1923 году. В  1929  году началась  перестройка организации по школьному  принципу (класс — отряд,  школа – дружина).

   Всесоюзная пионерская организация руководилась  Всесоюзным Ленинским  Коммунистическим  Союзом  Молодёжи (ВЛКСМ),  который в свою  очередь  контролировался КПСС. Все советы пионерских организаций работали  под руководством соответствующих  комитетов  комсомола.  Съезды  и конференции комсомола заслушивали отчёты  советов пионерских организаций, давали оценку их деятельности. Председателей,  заместителей и секретарей  советов пионерских  организаций  от  Центрального до районного утверждали  Пленумы  соответствующих  комитетов  комсомола.  Комитеты комсомола  обеспечивали пионерские дружины  кадрами пионерских  вожатых, осуществляли их подбор,  расстановку,  повышение квалификации и  воспитание.

    Высшим органом дружины,  отряда,  звена  был  пионерский сбор. Сбор отряда  принимал  школьников  в  пионерскую организацию, предлагал  совету дружины рекомендовать достойных  пионеров в  ряды  ВЛКСМ,  планировал  работу,  оценивал  деятельность совета  отряда,  звеньев,  каждого пионера.  Сбор дружины  избирал  совет дружины,  сбор  отряда  —  совет отряда, сбор звена  —  звеньевого.  Советы  дружины и  отрядов  выбирали  председателя совета дружины  и    отряда.

    В пионерскую  организацию  принимались  школьники в  возрасте от  9  до 14 лет. Формально приём  осуществлялся на добровольной  основе.  Приём производился индивидуально,  открытым  голосованием  на сборе  пионерского отряда или дружины. Вступивший  в  пионерскую  организацию  на пионерской линейке давал  Торжественное обещание  пионера  Советского  Союза.  Коммунист,  комсомолец  или  старший  пионер  повязывал ему красный  галстук  и вручал  пионерский значок.  Как правило,  в пионеры принимали  в торжественной обстановке  во  время  коммунистических  праздников.

    ТОРЖЕСТВЕННОЕ ОБЕЩАНИЕ ПИОНЕРА.

   «Я,  ( фамилия, имя)   вступая  в  ряды  Всесоюзной  пионерской  организации  имени Владимира  Ильича Ленина,  перед лицом своих  товарищей  торжественно  обещаю: горячо любить и беречь  свою  Родину,  жить,  учиться  и бороться, как завещал   великий  Ленин,  как  учит Коммунистическая партия,   всегда  выполнять  Законы  пионеров  Советского Союза»

     ЗАКОНЫ  ПИОНЕРОВ.

  *  Пионер  —  юный  строитель  коммунизма – трудится  и  учится для блага  Родины, готовится

      стать  её защитником.

• ·         Пионер  —  активный борец  за  мир,  друг пионерам и детям трудящихся  всех  стран.
• ·         Пионер  равняется на  коммунистов, готовится стать  комсомольцем,  ведёт  за  собой  октябрят.
• ·         Пионер дорожит честью своей организации,  своими делами и  поступками укрепляет  её авторитет.
• ·         Пионер  —  надёжный  товарищ,  уважает  старших, заботится о младших, всегда  поступает  по  совести  и чести.
• ·         Пионер  имеет право:  избирать и быть избранным  в органы пионерского самоуправления; обсуждать  на  пионерских  сборах,  слётах, сборах  советов  отрядов  и дружин,  в  печати  работу  пионерской организации,  критиковать  недостатки,  вносить  предложения  в  любой совет  пионерской организации,  вплоть  до  Центрального  Совета   ВПО  имени В.И.Ленина

 Важнейшими пионерскими  атрибутами   были дружинное знамя,  отрядные  флажки,  горн  и  барабан,  которые сопровождали  все  торжественные пионерские  ритуалы.  В каждой  пионерской  дружине  имелась пионерская комната,   где хранились пионерские  атрибуты  и  проходили  заседания совета дружины.

   Гимном  пионерской  организации считался  «Марш юных пионеров»  —  советская пионерская песня,  написанная  в 1922 году двумя комсомольцами – пианистом Сергеем  Кайдан-Дешкиным  и поэтом Александром Жаровым:

       Взвейтесь кострами,  синие  ночи,

       Мы  Пионеры  —  дети рабочих!

       Близится  эра  светлых  годов, 

       Клич   пионеров  — всегда  будь готов! … 

Это был своеобразный экскурс  в историю,  без которого  молодому поколению  будет  трудно  понять,  почему  и  как происходили  мероприятия в  школе,  ну  а  старшее  поколение, может  быть, с ностальгией вспомнит  своё пионерское детство  или   с иронией  воспримет  то,  чем жили  мы, дети  Советского  Союза.

    Я,  как  и все  советские дети,   тоже прошла  эту страницу  истории.  И  как  большинство детей,  была   пионеркой,  потом  комсомолкой.  Помнится,  какое  волнение  мы  испытывали,  когда нам  сказали,  что будут  принимать в пионеры.  Какая  это для  нас была  честь!   Началась  подготовка. Учили  Торжественное  обещание,  Законы пионеров,  с  завистью поглядывали  на тех,  кто  уже  носил  пионерский галстук. В  то  время   были  старшие вожатые,  отрядные вожатые,  классные  руководители  —  вот они и  вели  с нами  подготовку  в пионеры. Запомнилось

стихотворение:

Как  повяжешь  галстук  —  береги  его,

Он  ведь с нашим знаменем  цвета  одного.

Обычно приём в пионеры  проводился  или  перед  Октябрьскими праздниками (  7  ноября ) или  в  День  пионерии — 19  мая.  На  торжественную линейку   все пионеры в парадной  форме (белый верх,  темный низ)  выстраивались поотрядно.  Каждый отряд со  своим флажком,  впереди – командир отряда.   Старший  пионервожатый   открывал  сбор  дружины.  Подавалась  команда:

«Дружина!  Равняйсь! Смирно! Для  проведения   пионерского сбора  дружины  знамя внести!».

И  под звуки  пионерского горна и барабана  вносили  дружинное  знамя.  Группу знаменосца, горниста  и барабанщика  обязательно  сопровождали два   ассистента. Причём,  для этого  выбирались достойные.    В это  время  все  пионеры отдавали  салют.  Затем каждый  командир  отряда  сдавал рапорт председателю  совета  дружины,  а  тот,  в свою очередь,  сдавал рапорт  старшей пионервожатой. Старший пионервожатый  рапортовал  о  готовности  дружины к  сбору директору школы, и только  после разрешения  директора школы  начиналось мероприятие.

Те дети,  которых должны были  принять в пионеры, на руках держали  галстуки,  потом  они произносили торжественное обещание,  и комсомольцы  повязывали  принятым  в пионеры  галстуки. Всё  происходило  торжественно. После  чего, конечно же,  был концерт,  который готовился  к  этому событию. А  сколько  радости,  какое-то  неимоверное счастье  испытывали  мы,   когда на груди заалел пионерский галстук!  С какой  гордостью  повязывали его!

   А  потом  начиналась  и кипела работа.  Каждому отряду  присваивалось имя  или известного, прославленного человека,  или пионера-героя. У  каждого отряда была своя  речёвка,  девиз.  И всё  это  помещалось  в  классном пионерском уголке.  Здесь же отражались  и дела отряда. Звено  отряда  тоже  имело  своё  поручение (ответственные за  учёбу,  помощь  отстающим,  спортивный сектор,  трудовые  дела, чистота ученика,  класса и т.д.).  И  потом каждый  отчитывался о проделанной  работе.

      Дружина  нашей  Газимуро-Заводской школы носила  имя Павлика  Морозова.  По воспоминаниям В.С.Каванской,  которая  в  начале  70 годов   теперь уже прошлого века работала  в  нашей школе  старшей пионервожатой,  дружина  была  очень деятельной.  В школе была  пионерская комната, где  находилось дружинное  знамя,  горн,  барабан,  стенд,  на котором были  видны  дела  отрядов  и дружины в целом.  А знаменосцем  в то время запомнилась  Герасимова (ныне Ларионова) Вера.

    На сборах дружины, которые  обычно  проходили   в связи с праздничными датами,  обсуждали и намечали  дружинные  дела,  обсуждали успеваемость пионеров,  подводили  итоги  проведённых мероприятий,  выпускали  стенгазету,  в которой  находила отражение  деятельность   пионеров.

      Очень серьёзная  подготовка всегда  шла  к традиционному празднику  «За  честь  школы».

А  в марте обычно проходил  смотр  художественной самодеятельности.  Подготовкой к нему  руководила    завуч  школы Харина  В.П.   Составляла  сценарий,  распределялись обязанности,  кто за  что отвечает. Цветовое оформление готовили  учителя физики Стрелков  П.Е.,  Измаилов В.А. Причём сцена была  небольшая,  и освещение  приходилось устанавливать на печи,  откуда освещались  отдельные  фрагменты   сценария.   Например,  соорудили  шар  с  электрической лампой, и с помощью реле на сцене имитировали рассвет,  восход, заход  солнца.  Декорации    готовил   учитель  рисования  и  черчения  Резанов  Ф.Н  совместно с  учащимися. И  готовился не один,  а два  и даже три  разных занавеса,  соответствующих   тематике  сценария.  Занавес  изготавливался  из марли,  окрашивался  в нужный  цвет,  на него  наносились необходимые  фрагменты  картин.  И нужно  было  приготовить  приспособления,  чтобы быстро  опустить или поднять этот занавес.  Естественно,  к  номерам  тоже  подбирались костюмы.  Художественное  чтение готовила  учитель русского языка  и  литературы Чернова Н.Д.,  замечательный  человек,  талантливый педагог (замечу, что она сестра  моей первой  учительницы  Мурашевой  Н.Д.).  Обязательным был  хор, и не из 10-20 учащихся, а хор,  состоящий из  60-70 учеников. Хор  старших  классов  готовила  Семёнова  Валентина  Леонидовна. А  Валентина  Степановна готовила  ещё и  хор мальчиков  учащихся  начальных  классов.  Выбирали  солиста.  Так  «Песню  о  первом пионерском  отряде» запевали  Неверов (брат  Валентины Александровны Баженовой) ,  Макарова Вера Владимировна и  другие.  Звучали  песни о легендарном Севастополе- гордости русских моряков,  песни  «Орлёнок»,  «О  Щорсе»,  «Ой,  туманы  мои, растуманы..». Запомнились  в сценариях исполнение  песен  «Лучинушка» , «Прокати  нас,  Петруша, на  тракторе»  и  других в  двухголосном  исполнении   Бураковой  В.Л., Кочнёвой  Н.А.  Надо отметить,  что  хор  стоял  на  сцене   на протяжении  всего  сценария,  (а это  почти  полтора  часа!)  и дисциплина  была  безукоризненная.  Музыкальные  номера  сопровождались баянистом  Курочкиным  Анатолием  Александровичем.    Очень интересную программу  всегда  готовила Широкова  Раиса  Петровна,  в  то  время она работала учителем  физкультуры. Ею  готовились  гимнастические номера,  танцы  с лентами, обручами. Эти выступления  всегда  шли  на «бис!».  И  конечно,  такая подготовка соответственно  оценивалась.  Почти  всегда  Газимуро-Заводская школа  в  смотре занимала  первое  место. Правда, серьёзным соперником были  в то  время Батаканская  и Широкинская средние  школы.

        Дела  пионерской дружины.  Самой  главной  задачей  для пионеров  была  — учёба.  «Пионер —  всем ребятам  пример!» Этому  была  подчинена  деятельность пионерской организации.  На заседаниях совета дружины   ребята  на полном серьёзе  спрашивали  нерадивых  за  успеваемость,  за нарушение  Устава школы,  за  нарушение пионерской дисциплины.  Всё это отражалось в дружинном плане, в  стенной газете,  которую  поочередно выпускали  ответственные  за школьную печать.   Почти  весь  год   жизнь пионеров была  наполнена   различными мероприятиями.  Проводили  сбор  макулатуры (собирали всю  бумагу, иногда  приносили на сдачу  макулатуры  даже  нужные  книги). Собирали  много,  а потом возмущались,  когда видели, как на  складах макулатуру  заливало дождём.  Этот упрёк надо  отнести работникам  райпо,  которые принимали бумагу и не отправляли по назначению. Собирали металлолом  (собирали  всё –  вплоть до жестяной  банки), и  в  назначенное время на руках, в  тележках,  на  велосипедах,  иногда на  телегах, кое-кто из родителей помогал подвезти  металлолом  на машинах, доставляли  к месту  сдачи. У  весов  собирались  все  и заглядывали в  тетрадь  приёмщика, сколько  и какой класс  сдал. А если обнаруживалось, что не хватает  немного  до  первого места,  с новой  силой  отправлялись в поисках  металла.  Дух соревнования  двигал  ребятами,  и они боролись  буквально за каждый  килограмм! Затем  этот металлолом  увозили,  скорее  всего, на наш Петровск-Забайкальский  металлургический  завод,  который в настоящее  время, к  сожалению,  не работает. Каждый день ребята  бежали в пионерскую  комнату  к стенду,  на  котором фиксировались результаты  работы.  Желание победить  подталкивало активизировать даже  тех, кто не принимал  участия в сборе.  

    Под руководством вожатых,  классных  руководителей  оказывали помощь пенсионерам: помогали переколоть и сложить  дрова,   убрать территорию,  подремонтировать забор,  иногда помыть полы,  наносить  воды  — это было тимуровское  движение   (сейчас  почему-то  воспринимается  как что-то зазорное),  а повесть  А.П.Гайдара «Тимур  и его команда»  была почти  настольной книгой  пионеров. 

 Проводилась  военно-спортивная игра  «Зарница». К  ней мальчишки изготавливали  автоматы,  ружья из  дерева.  Делились на  «наших»  и  «врагов»,  проводили  разведку,  вели «бои», отыскивали  клад.  Были  и «медсестры»,  которые  уносили  раненых  с «поля боя»  и  оказывали  первую медицинскую помощь.  А  потом  весело и  оживлённо обсуждали,  кто  кого победил.  Проигравших не было!  Это был заряд  энергии,  здоровья, проверка  силы,   смекалки,  ловкости.       

    Ежегодно   проводился   районный пионерский слёт,  к  которому готовились  все  пионерские дружины.  Для  этого  разрабатывалось  Положение, предусматривающее  разные  направления:  спортивное,  художественной самодеятельности,  туристическое и  др.  Например,  в  сборную команду  входили  юные гимнастки  Козырева  Юля (младшая  дочь директора  школы М.Г.Полоротовой),  Шемякина  Ирина. Хождение по азимуту,  умение разводить  костёр,  разбивать палатку,  быстро сварить кашу —  это одно из условий,  указанных  в  Положении.

В этом конкурсе  были незаменимыми Саша  Ефименко, Виктор Коротков. И   все  должны уметь  играть  в  пионербол.   Победившие  в  районном смотре  награждались поездкой в  Читу.

  Валентина  Степановна  вспоминает: «Однажды я с пионерским  отрядом  ездила  на  районный смотр в  Шелопугино (тогда  районный центр был там), заняли  второе место.  Многие  ребята был  награждены. Привезли подарок и для школы.  Мария  Гавриловна, директор школы,  внимательно нас  выслушала, как  мы выступили.    А  потом  строго спросила,  почему заняли  второе  место, а не первое?»

Престиж  школы  для  неё, как директора  школы, был прежде  всего. А  потом  выясняла,  кто из  готовивших к  слёту недоработал,  ведь в подготовке  участвовали  многие,  не только  вожатая.

    Одним  из  важных   мероприятий  среди пионерии  был праздник  песни  и  строя,  который обычно  проходил  19  мая  — в День пионерии.  К этому  празднику  готовились  так же  серьёзно  и ответственно,  как и к другим. Заранее  определялись,  какую  песню  будет исполнять отряд,  песня  должна быть  такая,  под  которую  можно  маршем  пройти по стадиону. Подбиралась  и  речёвка.  Репетиции  проходили в разных концах  стадиона ( в то время  мы называли его спортплощадкой).  И  то с одного конца,  то с другого  слышны были песни. Запомнилась одна из речёвок:

                               Раз,  два,  три, четыре.

                               Мы  шагаем по  четыре.

                             — Кто  шагает дружно  в ряд?

                             — Боевой отряд  ребят.

                             — Всем!  Всем!  —  Добрый  день!

                             — Прочь с  дороги нашей лень!

                                Не  мешай  учиться!

                                Не мешай  трудиться!

                              — Больше дела – меньше слов!

                                 —  Будь  готов!

                                 —  Всегда  готов!

  В день  праздника  все  пионеры  в  парадной  пионерской форме  с  красными галстуками на груди выстраивались  поотрядно.  Каждый  отряд  должен был пройти  по стадиону  маршем,  одновременно  произнести  речёвку,  пропеть песню.  Жюри  после  всего подводило  итоги.

А  вечером  обязательно  зажигался  пионерский костер,  около которого  пели  песни,  проводили  разные игры.    

  Вот таким запомнилось  многим пионерское детство.

     К  сожалению,  в 1990  году на  всесоюзном слёте  в  Артеке  Всесоюзная пионерская организация была преобразована  в  международный Союз  пионерских  организаций —  Федерацию  детских организаций.  На  практике  это союз  детских  независимых  организаций, без  структуры  и  символики  Пионерского  движения. Запрет  в 1991 году  КПСС  и  роспуск ВЛКСМ  с  распадом  СССР подорвали  мощь  пионерской  организации и  привели  к  фактической ликвидации  большинства  пионерских дружин.

     В  настоящей России  силами  общественных   инициативных  групп  и энтузиастов  на общественных  началах  поддерживается   идеологическая   деятельность  Пионерского движения,  нося  чисто  символический характер.  Подавляющее  большинство  как  сторонников,  так  и противников  советского  строя,  с ностальгией вспоминают  своё  участие  в  Пионерском движении и высказываются  за возвращение  Пионерской организации  в школы на государственном уровне.  В октябре  2010  г. Дмитрий  Медведев  высказался,  что не  против  возрождения  Пионерского и Комсомольского движения  в  России,  но на уровне общественной организации,  без идеологической её  составляющей  и без  участия  государства.    

     А  как вы, дорогие  читатели, относитесь  к  деятельности пионерской организации?

Хотелось бы знать  Ваше мнение.